Intelektualne obrazovanje djece - što je važan korak da postane osoba

Obrazovanje djece doprinosi svestrani razvoj ličnosti. mi često govorimo o obrazovanju, znači da sposobnost djeteta da se ponašaju u skladu sa opšte prihvaćenim standardima. Ali, osim razvoja ponašanja socijalnih vještina, obrazovanja i podrazumijeva i razvoj mentalnih sposobnosti djeteta. U ovom slučaju govorimo o mentalnom obrazovanju djece. Intelektualni obrazovanje djeteta prolazi pod uticajem odraslih koji prenose znanje da ih, pomažući da prošire. Mentalni obrazovanje ne može se okarakterizirati kao neka vrsta uske kategorije, jer je usmjeren na rješavanje nekoliko problema.

Video: Korak 2. dorisovyvat dijete

Usmjerena na taj intelektualni obrazovanje male djece?

Intelektualnog obrazovanja, kažu stručnjaci, treba početi u ranoj dobi. U prvih nekoliko godina života mozga aktivno povećava u obimu i za tri godine iznosi 80% volumena mozga odrasle osobe. Očigledno je da je razvoj mozga prati aktivna kognitivna aktivnost djeteta, a odrasli treba snažno promovirati da je on bio u mogućnosti da se što je moguće više informacija. Prema tome, intelektualni obrazovanje male djece uključuju:

Video: Korak 10: Mudra majka

• čulne percepcije. To je jedan od važnih načina svijeta znanja dostupan malom djetetu. Kroz osjećaj svega što dolazi svoj put, dijete formira reprezentacije o svijetu oko sebe. To je ono što se događa kognitivna aktivnost.
• intelektualne aktivnosti. To ovisi o senzorne percepcije. Dodiruje predmete, beba počinje smisla svijeta u kategorijama koje su mu dostupne.
• Govor formaciju. Zatim čulne percepcije i mentalnu aktivnost. Ako se dijete počne govoriti na vrijeme, može se zaključiti da je njegov mentalni razvoj odvija normalnim tempom.

Mnogi roditelji ne znaju kako da vodi mentalnom obrazovanju djece na takav način da je efikasna.

Video: Korak 3: Uzmite kreativne strpljenje

Intelektualni obrazovanje predškolske djece

Intelektualni obrazovanje predškolske djece se razlikuje od obrazovanja starije djece. Danas postoji mnogo različitih načina obrazovanja, ali većina njih su izgrađeni u obliku igre, jer mala djeca lako asimilirati informacije na razigran način. Intelektualne obrazovanje djece može se odvija kroz:

• rada aktivnost
• obuka
• grafički aktivnost
• konstruktivnim aktivnostima

Intelektualne obrazovanje dece u porodici u velikoj mjeri ovisi o tome koliko vremena roditelji provode sa djetetom. Važno je da se mama i tata su bili spremni napraviti snažan doprinos obrazovanju djeteta objašnjavajući mu stvari i pojava. S obzirom da do tri godine većinu vremena dijete provodi u obitelji, nije potrebno reći kakvu ulogu roditelji igraju u obrazovanju djece mentalno.

Kada dijete padne u predškolsko, suočio se već sa sistematski pristup obrazovanju. Prije nego što su nastavnici specifične zadatke u cilju intelektualni razvoj djece. Tako je, u programu bilo vrtića imaju takve zadatke kao što su:

• Formiranje ispravne ideje o pojavama u svijetu.
• Razvoj memorije i govora.
• Razvoj razmišljanja, radoznalost, maštu.
• Razvoj inteligencije i kreativnosti.

Video: Šta to znači "mudar strpljenje"?

Kao što se vidi, intelektualnog obrazovanje djece predškolskog uzrasta u vrtu doprinosi svestrani razvoj ličnosti.

Popularne metode mentalnih obrazovanja djece

Nije iznenađujuće, većina roditelja nastoje pronaći najefikasniji način mentalni razvoj djece. Danas postoji obrazovnih centara mnogo djece koji nudi metode treninga na osnovu iskustva renomiranih stručnjaka u području razvoja djeteta.

• Metod intelektualnog obrazovanja Maria Montessori djecu. Autor ove tehnike je talijanski učitelj Montessori. U početku, Mary je razvio ovu tehniku ​​za obrazovanje djece sa smetnjama u razvoju. Rezultati su bili jednostavno zadivljujući i nakon nekog vremena, Marija je odlučila da koristi iste principe u obrazovanju normalne djece. Metoda se zasniva na postulatu da svako dijete nadareno po prirodi, ali brzo otključavanje potencijala svojstvenih je odrasla osoba. Glavne komponente sistema su Monetessori dijete, nastavnika i okoliš. Zadatak nastavnika je da ne nameće djetetu ili druge prezentacije, i gledajte kako se ponaša, i stvoriti okruženje pogodno za sveobuhvatni razvoj ličnosti djeteta.
• Mental roditeljstva Glenn Doman. Glen Doman - američki pedijatar koji smatra da je učenje najefikasniji u periodu aktivnog rasta mozga, kao što se dešava u periodu od 2. do 4. godine. Dakle, u ovom vremenskom intervalu bilo dijete lako naučiti ništa, da li je na stranom jeziku ili matematike. Mora se priznati da ova tehnika ima mnogo protivnika, jer je sasvim radno-intenzivne.
• Metod intelektualnog obrazovanja djece Zaitseva. Autor ove metode, nastavnik iz Sankt Peterburga, razvio inovativne metode nastave matematike i gramatike djecu. Vjerovatno mnogi od nas su čuli za jedinstveni "kocke Zajcev," kojim djeca uče čitati u vrlo ranoj dobi. Tu su i igre za nastavu pisanje i crtanje i tako dalje.
• Tehniku ​​Nikitin. Nikitin sami roditelji sedmero djece, u kojoj su testirali svoj model obrazovanja. U Ukratko, Nikitin sistem obuhvata mnogo ideja za intelektualni i fizički razvoj djece. Nikitin pozdravio slobodu kreativnosti u učionici, kao i stvoriti posebno okruženje u kojem se dijete razvija brže. Osnovna ideja ovog sistema - ne na silu i ne vrše pritisak na dijete i da ga gleda i da pomogne da se razvije nezavisno. Međutim, ovaj pristup može se vidjeti u mnogim drugim modernim metodama obrazovanja.